En aquesta entrada final, vull destacar que l’experiència de pràctiques ha estat molt positiva. A través de les diferents activitats desenvolupades, he pogut posar en pràctica totes les fases pròpies d’una intervenció psicopedagògica com són: la detecció de la necessitat, el disseny de les activitats, la seva implementació al centre de pràctiques i, finalment, l’avaluació del procés.

En el meu cas, l’avaluació s’ha concretat mitjançant una valoració general realitzada en l’última activitat, basada en una autoavaluació. A partir d’aquesta eina, he pogut extreure diverses conclusions. En primer lloc, considero que he complert adequadament amb tots els aspectes plantejats al llarg del pràcticum, motiu pel qual m’he autoavaluat amb un bé en aquest apartat. Pel que fa a l’execució de les activitats, la valoració ha estat de molt bé, ja que s’han dut a terme totes les activitats previstes. Quant a la comunicació amb l’equip educatiu, la valoració també ha estat de bé, atès que hi ha hagut una bona comunicació i participació, tot i que considero que aquest aspecte encara podria millorar-se. Pel que fa a l’assoliment dels objectius plantejats a l’inici de la intervenció, considero que la majoria s’han assolit satisfactòriament. Finalment, en relació amb l’aportació de la intervenció al SIEI, aquesta ha contribuït amb alguns elements positius, tot i que es considera necessari continuar treballant i aprofundint en aquesta línia.

Cal destacar, així mateix, que aquesta experiència m’ha permès treballar de manera més directa amb alumnat amb trastorn de l’espectre autista (TEA), un aspecte que ha estat especialment enriquidor a nivell personal i professional. He pogut observar com es treballa amb aquest alumnat, quines estratègies s’utilitzen i de quina manera s’organitzen les intervencions, fet que m’ha generat una vivència molt positiva. A més, he aprofundit en el coneixement del TEA i he pres consciència de la importància d’aplicar suports visuals, com ara els pictogrames, especialment en contextos on les rutines i l’estructuració de les activitats tenen un paper fonamental.