Un cop analitzada la informació recollida en el diari d’observació, vaig fer una sessió de brainstorming amb una de les professionals del SIEI, amb l’objectiu de compartir la necessitat detectada i recollir aportacions, punts de vista i propostes que em trasllada de l’equip, ja que no va ser possible poder reunir-nos el quatre professionals alhora.

Aquesta reunió esdevé un espai de reflexió conjunta en què es defineixen aspectes essencials, com ara la manera d’actuar davant situacions d’absència, les responsabilitats que assumeix cada professional i els criteris que cal tenir en compte en aquests casos. El brainstorming constitueix un pas imprescindible previ a l’elaboració del protocol, ja que garanteix que totes les veus siguin escoltades i que el procediment final sigui consensuat i funcional.

En aquesta sessió ens vam reunir la tutora de pràctiques i jo, com a psicopedagoga en pràctiques, per traslladar-li tota la informació analitzada prèviament. A partir del diari d’observació, es va compartir l’anàlisi realitzada i es va establir una conversa reflexiva en què la tutora va aportar el seu punt de vista i va confirmar la rellevància de la necessitat detectada. A més, va expressar el seu interès a conservar el material elaborat en les activitats posteriors un cop finalitzada la intervenció.

Finalment, li vaig exposar la proposta d’intervenció i em vaig mostrar oberta a incorporar altres possibles temàtiques a treballar. Tanmateix, de manera consensuada, es va considerar que aquesta era la proposta més encertada, ja que respon a una problemàtica real i recurrent del centre, per a la qual fins al moment no s’havia trobat una solució efectiva. En aquest sentit, la tutora va valorar positivament l’observació realitzada.

Aquesta sessió es va dur a terme el 15 de desembre, a l’aula SIEI Alfàbrega.

Els objectius de l’activitat van ser:

• Obtenir informació rellevant a partir de les preguntes formulades

• Recollir l’opinió i el criteri d’un professional

A continuació es presenta una fitxa que recull les preguntes plantejades i les respostes obtingudes durant la sessió de pluja d’idees, les quals van ser proporcionades per la referent del SIEI, la meva tutora de pràctiques. Aquesta informació es tindrà en compte posteriorment per a l’elaboració del protocol i del diagrama de flux.