Aportació REPTE 3
Després de fer l’anàlisi de necessitats del centre i de parlar amb els diferents docents i la meva tutora de pràctiques, es va plantejar de manera molt evident la gran problemàtica en què es troben en el dia a dia de la seva pràctica professional. L’escola té unes ràtios molt elevades en termes d’alumnes amb alguna necessitats educativa especial, i tots els professionals coincideixen en què no tenen ni el temps, ni els recursos, ni el suport adequat per poder atendre aquests alumnes d’una manera personalitzada i adaptada a les seves necessitats.
Per aquest motiu, i després de compartir-ho amb la meva tutora, vaig considerar interessant poder elaborar una proposta d’intervenció que anés encaminada a oferir un suport docent en atenció a la diversitat, és a dir, elaborar una proposta d’atenció personalitzada per a algunes dels alumnes que presenten alguna dificultat en concret. Així doncs, em vaig posar d’acord amb la meva tutora per decidir quins alumnes participarien en la intervenció i conjuntament vam decidir la temporització d’aquesta en funció dels dies de pràctiques que faria.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Debatcontribution 0el Aportació REPTE 3